Kata Kunci

Abstrak

Stunting adalah kondisi dimana balita memiliki panjang badan atau tinggi badan yang lebih pendek dibandingkan dengan anak seusianya. Stunting dapat disebabkan oleh praktik pemberian makan yang tidak efektif. Responsive feeding adalah kemampuan pengasuh dalam memberi makan kepada anak secara aktif serta responsif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh edukasi tentang stunting dan responsive feedingterhadap pengetahuan ibu balita stunting. Metode penelitian ini menggunakan desain pra eksperimen dengan one group pretest and posttest design. Pengambilan sampel pada penelitian menggunakan teknik purposive sampling, dengan jumlah responden 34 ibu balitastunting pada 3 wilayah kerja puskesmas di Kabupaten Rejang Lebong. Intervensi yang diberikan meliputi edukasi tentang stunting dan responsive feedingmenggunakan booklet. Pengumpulan data menggunakan instrumen kuesioner pengetahuan tentang stunting dan responsive feeding. Analisis data menggunakan uji paired testdan wilcoxon. Hasil penelitian menunjukkan terdapat perbedaanyangbermakna pengetahuan ibu tentang stunting dan responsive feeding sebelum dan sesudah mendapatkan intervensi edukasi dengan nilai Pvalue: 0,000 (<0,05). Dapat disimpulkan bahwa media booklet berpengaruh terhadap peningkatan pengetahuan ibu balita stunting.